Што трэба ведаць бацькам аб дыслексіі і як адрозніць яе ад ляноты

Брытанская Асацыяцыя дыслексіяй (Brinish Dyslexia Association) абвясціла, што 5 кастрычніка стане сусветным Днём ведаў аб дыслексіі.

Што такое дыслексія? Дыслексія - гэта частковае парушэнне працэсу чытання, якое выяўляецца ў стойкіх і паўтаральных памылках чытання, абумоўленых несформированностью вышэйшых псіхічных функцый, якія ўдзельнічаюць у працэсе чытання.

У заходніх краінах пад дыслексіяй разумеюць цэлы спектр праблем у навучанні: дысьлексію, дисграфию, дисорфографию, дискалькулию, диспраксию, СДВ (Г). У айчыннай лагапедыі прынята разглядае ўсе гэтыя цяжкасці паасобку.

Выявіць дыслексію ў дашкольным узросце складана. Патрабаванні да працэсу навучання ў дзіцячым садзе адрозніваюцца ад школьных. Часцей за ўсё цяжкасці ўзнікаюць у пачатковых класах школы, калі дзеці актыўна апускаюцца ў працэс навучання: павольна засвойваюць вучэбны матэрыял, ўзнікаюць цяжкасці ў працэсе чытання, лісты.

Часцяком нават у першым класе бацькі не задумваюцца аб прычынах такіх цяжкасцяў ў дзяцей, лічачы іх гультаяватымі, капрызнымі, пачынаюць сумнявацца ва ўзроўні інтэлекту сваіх дзяцей.

Але ўжо ў другім і трэцім класе, калі паспяховасць дзіцяці значна адстае ў параўнанні з аднагодкамі, калі дзіця праяўляе негатывізм або нежаданне вучыцца, калі бацькі ўжо стаміліся ад «пакут» з хатнімі заданнямі, - сям'я звяртаецца па дапамогу да спецыялістаў (неўролага, лагапеду, нейрапсіхалогія).

Як адрозніць сапраўдную дысьлексію ад сімуляцыі?

Дысьлексію часта называюць «прыроджанай» непісьменнасцю. Добра ведаючы арфаграфічныя правілы, дзіця не можа іх ужыць у пісьмовай мовы. Прыкладаючы максімум намаганняў для чытання тэксту, ён робіць гэта павольна, па складах або па літарах, спрабуе адгадаць канчаткі слоў, перастаўляе літары ці склады ў слове, адчувае складанасці ў разуменні сэнсу прачытанага. Пры гэтым інтэлект у дзіцяці захаваны, парушэнняў у функцыянаванні органаў слыху і зроку не назіраецца.

Дыслексія ёсць. Што рабіць? Як могуць дапамагчы бацькі? Чаго рабіць катэгарычна нельга?

Заўважыўшы прыкметы дыслексіі, бацькам пажадана звярнуцца па дапамогу да спецыялістаў: неўролага, лагапеду, нейрапсіхалогія, псіхолага. Чаканне, што дысьлексію дзіця «перарасце», не прыносіць вынікаў. Чым раней будзе праведзена старанная дыягностыка і карэкцыйная работа, тым больш будзе магчымасці скарэктаваць цяжкасці дзіцяці. Вядучай дзейнасцю малодшага школьніка з'яўляецца вучэбная дзейнасць. Дрэнныя адзнакі, негатыўныя водгукі або заўвагі настаўніка аказваюць моцны ўплыў і на псіхалагічны стан школьніка.

Следствам можа стаць страта цікавасці да вучобы, фарміраванне неадэкватнай самаацэнкі, пагаршэнне ўзаемаадносінаў з аднакласнікамі.

Чаму раней ніхто не ведаў пра дыслексіі? Яе не было?

Упершыню тэрмін дыслексія ужыў Рудольф Берлін ў 1887 годзе. Афтальмолаг, працуючы ў адной з бальніц Германіі, паставіў дыягназ хлопчыку, у якога былі праблемы з чытаннем. Пры гэтым ніякіх псіхічных і разумовых парушэнняў у гэтага хлопчыка выяўлена не было.

З тых часоў многія лекары спрабавалі разгадаць прычыны ўзнікнення дыслексіі. У цяперашні час у заходніх краінах вялікая ўвага надаецца стварэнню карэкцыйных класаў, спецыяльных школ, законаў, якія абараняюць дзяцей з дыслексіяй. Расія саступае ў гэтым плане суседнім краінам. Большасць расійскіх бацькоў дзяцей з дыслексіяй адзначаюць, што ёсць цяжкасці ў разуменні настаўнікамі прычын школьнай непаспяховасці ў іх дзяцей.