Метадычная літаратура
ў дапамогу
(старонка для калег)
-
Бессонова Т. П., Грибова О. Е. Дидактический материал по обследованию речи детей
Материал, излагаемый в пособии, предназначен для изучения лексического запаса, грамматического строя связной речи, а также навыков письма и чтения. Весь языковой материал, в зависимости от уровня лексической сложности и сроков появления речи у детей, распределен по группам
-
Волкова Г. А. Методика психолого- логопедического обследования детей нарушениями речи
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены приемы логопедических заключений и схемы анализов логопедических занятий
-
Громова О. Е., Соломатина Г. Н. Логопедическое обследование детей 2- 4 лет
Пособие предназначено для проведения обследования звуковой речи детей, начиная с раннего возраста, и содержит задания по обследованию произношения звуков раннего и позднего онтогенеза. Представлено подробное описание нормированного и дефектного произношения гласных и согласных звуков русского языка с использованием символов Международного фонетического алфавита. разработаны методические рекомендации для логопедического обследования произносительной стороны речи, включая диагностику звукового строя и слоговой структуры слова.
-
Кирьянова Р. А. Комплексная диагностика и ее использование учителем- логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи.
В книге даны методические рекомендации, по организации, содержанию и проведению комплексной диагностики у детей шестого года жизни с тяжелыми нарушениями речи. Предложены схемы логопедического, психолого- педагогического и медицинского обследования детей. представлен календарный план подгрупповой и индивидуальной работы учителя- логопеда с детьми разного уровня речевого развития.
-
Коненкова И. Д. Обследование речи дошкольников с ЗПР
В пособии представлена методика обследования речи дошкольников с задержкой психического развития, учитывающая специфику познавательной деятельности, эмоционально- волевой сферы детей. разработана балльная система оценки результатов выполнения заданий, даны развернутые заключения по результатам логопедического обследования.
-
Гамезо М. В., Герасимова В. С., Орлова Л. М. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития.
Учебное пособие включает психодиагностические и коррекционные методики для исследования особенностей психического развития ребенка в старшем дошкольном и младшем школьном возрастах, особенностей деятельности, поведения, общения. Банк методик психологического исследования по каждому разделу предваряет краткий комментарий
-
Баль Н. Н. Захарченя И. А. Обследование чтения и письма у младших школьников
Впособие входят методические и практические материалы для обследования чтения и письма у младших школьников: описание серий заданий, направленных на выяснение сформированности тех операций, которые необходимы для осуществления процессов чтения и письма на разных этапах овладения навыками; таблицы для чтения букв, слогов, слов, фраз, рассказов; примерные тексты диагностических диктантов, изложений, планы и темы сочинений.